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Anschlagbrett

Weiterbildung: So pack ich sie richtig an

Sich weiterbilden wird immer wichtiger. Mit der neuen Clever-Broschüre von Travail.Suisse sollen Personen unterstützt werden, die für sich die richtige Weiterbildung suchen.


Fremdsprachen

Eine zweite Sprache gehört in ALLE beruflichen Grundbildungen.

Zu diesem Thema haben wir eine neue  Internet-Plattform aufgeschaltet: www.2sprachen.ch und www.2langues.ch

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Leitfaden

Leitfaden zur Erstellung einer Verordnung über die berufliche Grundbildung:
SGB-Positionen in Anlehnung ans «Handbuch Verordnungen» des BBT


GO!News

Genf bietet Gratistest

Jahrelang geisselte der SGB die masslose Verbreitung der kostenpflichtigen Eignungstests für die Lehrstellenbewerbung wie Multicheck und Basic-Check. Höhepunkt in dieser unappetitlichen Entwicklung ist das neuste Angebot der Test-Verkäufer von teuren Vorbereitungskursen (!) auf diese Tests.
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Die Krux mit den Dienstleistungsberufen

Das duale Berufsbildungssystem, Typ Meisterlehre, eignet sich vorzüglich für die gewerblichen und industriellen Grundbildungen. Hier hat diese Ausbildungsform ihre Wurzeln und in diesem Wirtschaftssektor wurde sie zum heutigen Erfolgsmodell entwickelt. Die Berufsfelder sind klar geschnitten und es bestehen Verbände, denen diese eindeutig zuzuordnen sind. Mit den Fachverantwortlichen in den kantonalen Berufsfachschulen ist man bestens bekannt und vernetzt.
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Bildungspolitische Herausforderungen

SGB-Kongress vom 5./6.November 2010: Die Überwindung der im OECD-Vergleich ausgeprägten sozialen Ungleichheit von Bildungs-chancen in der Schweiz ist bildungspolitisch zentral. Der Rechtsanspruch aller Jugendlicher auf eine genügende Bildung und der Zugang aller Arbeitnehmer/innen zur Weiterbildung ist für deren Zukunft, aber auch für die Zukunft des Landes und insbesondere für dessen sozialen Zu-sammenhalt relevanter als die im allgemeinen prioritär diskutierte „Exzellenz- und Eliten-Förderung im globalen Markt“. Den Gewerkschaften kommt dieser Aufgabe eine besondere Bedeutung zu.
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GO!Im Blickpunkt

Newsletter N°2

Berufsbildung

Bitte beachten Sie unsere Kurzumfrage unter Punkt 9!

  • Berufsbildungsfonds in Gefahr
  • Zweijährige Grundbildung mit Attest (EBA)
  • Zukunft der höheren Berufsbildung
  • Weiterbildung - braucht es dafür ein Gesetz?
  • Klares Ja für HarmoS aus Sicht der Arbeitnehmenden
    Jugendliche im Übergang ins Erwerbsleben
  • Stand Case Management Berufsbildung
  • Fakten und Zahlen zur Berufsbildung in der Schweiz
  • Kurzbefragung zur Website Bildungsgewerkschaften.ch
  • Kalender

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GO!Archiv

Newsletter N°1

Berufsbildung

  • Übersicht Berufsreform
  • Berufliche Grundbildung: Ausbilden lohnt sich für Lehrbetriebe
  • Zweijährige Grundbildung mit eidgenössischem Berufsattest
  • Herabsetzung des Jugendschutzalters
  • Lehrstellenbarometer
  • Kantonale Berufsbildungsgesetze: aktueller Stand
  • Kalender

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GO!Berufsbildung Schweiz

Mit dem revidierten Berufsbildungsgesetz, das seit Januar 2004 gilt, soll einerseits die Arbeitsmarktfähigkeit der Arbeitnehmenden gefördert, andererseits die Innovations- und Wettbewerbsfähigkeit der Betriebe und Branchen erhöht werden. Damit dies gelingt,  müssen Bund, Kantone und Organisationen der Arbeitswelt gemeinsam Massnahmen ergreifen und diese koordinieren. Eine dieser Fördermassnahmen besteht in der Schaffung des «Netzwerk Berufsbildung der Arbeitnehmenden», das von den Gewerkschafts-Dachverbänden Schweizerischer Gewerkschaftsbund (SGB) und Travail.Suisse getragen und vom Bundesamt für Berufsbildung und Technologie (BBT) unterstützt wird. Seitens der Arbeitgeber und der Wirtschaft ist als Pendant dazu SQUF entstanden.

Kernpunkt der Berufsbildungsreform ist die Neugestaltung der über 300 Berufe, die es in der Schweiz gibt. Dafür wurden und werden neue Berufsfelder geschaffen und neue Verordnungen erarbeitet, welche die alten Berufsreglemente ersetzen. Zudem sind die Berufe aus den Bereichen Gesundheit, Soziales, Kunst (GSK) sowie Landwirtschaft integriert worden. Weitere  wichtige Neuerungen des Gesetzes sind die 2-jährige Attestlehre, eine stärkere Verankerung der Nachholbildung sowie eine höhere Durchlässigkeit. Weiter hat man die  Finanzierung auf neue Grundlagen gestellt, Berufsbildungsfonds eingerichtet und neue Rahmenlehrpläne erstellt.

Das «Netzwerk Berufsbildung der Arbeitnehmenden» sieht sich als Vermittler zwischen dem BBT und den Verbänden der Arbeitnehmenden. Es zeigt Möglichkeiten und neue Wege in der Berufsbildung auf, informiert über den Sinn und Zweck des revidierten Gesetzes, es erklärt die geltenden Regelungen und Verfahren, motiviert, vernetzt und unterstützt die an der Berufsbildung Beteiligten. Zu den Aufgaben des Netzwerkes gehört überdies die Öffentlichkeitsarbeit. Mehr dazu...

Die Berufsbildung in der Schweiz

Die Schweizerische Berufsbildung zeichnet sich durch eine enge Zusammenarbeit zwischen der Arbeitswelt und der öffentlichen Hand aus, zwischen Bund, Kantone und Organisationen der Arbeitswelt. Eine Zusammenarbeit, die ständiger Innovation bedarf: Mit dem revidierten Berufsbildungsgesetz, mit Massnahmen zur Erhöhung des Lehrstellenangebots, mit der Entwicklung der Berufsmaturität, mit der Integration der Berufe Gesundheit, Soziales, Kunst und mit der Förderung neuer Bildungsangebote für die Informations- und Wissensgesellschaft.

Das Berufsbildungssystem Schweiz:

Siehe auch: Unsere Standpunkte zur Bildungspolitik

Berufliche Grundausbildung

In der beruflichen Grundbildung werden die folgenden Bildungstypen unterschieden:

Siehe auch:Unsere Standpunkte zur Grundausbildung

Berufliche Weiterbildung

Ziel von Weiterbildung ist es einerseits, das berufliche Können zu erweitern und so die Arbeitsmarktfähigkeit zu erhalten, und andererseits auch die persönliche Entwicklung voranzutreiben.
Die Weiterbildung auf der Tertiärstufe qualifiziert für eine anspruchsvolle Berufstätigkeit oder aktualisiert vorhandene Qualifikationen. Im Tertiärbereich unterscheidet man grundsätzlich zwischen Hochschulbildung (Uni, ETH, FH) und Höherer Berufsbildung (BP, HFP, HF).

Höhere Berufsbildung

In der höheren Berufsbildung existieren folgende Weiterbildungsmöglichkeiten:

Siehe auch:Unsere Standpunkte zur Weiterbildung