Politique de la formation
Attestation fédérale de formation : une formation judicieuse… qui peut faire mieux
Dans la période qui a précédé l’entrée en vigueur de la loi sur la formation professionnelle le 1er janvier 2004, on a beaucoup discuté – dans les syndicats aussi – de la nouvelle formation professionnelle en deux ans avec attestation fédérale, qui était appelée à rem-placer la formation élémentaire... de Peter Sigerist
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Le point crucial des professions du secteur des services
Le système de formation professionnelle duale en entreprise est idéal pour les formations professionnelles initiales dans le domaine artisanal et industriel. C'est d'ailleurs là que ce type de formation a été créé et qu'il s'est développé pour devenir le modèle de réussite d'aujourd'hui. Les domaines professionnels sont clairement définis, et les associations qui les représentent aussi. Les responsables de branches dans les écoles professionnelles cantonales sont connus et se connaissent bien.
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Les défis de la politique de formation
Congres de l’uss des 5 et 6 novembre 2010: Surmonter l’inégalité sociale des chances éducatives en Suisse mise en évidence dans l’étude comparative de l’OCDE est un objectif central de la politique de formation. Le droit pour tous les jeunes à une éducation suffisante et l’accès à la formation continue pour tous les salarié(e)s sont plus judicieux, pour leur avenir, mais aussi pour celui du pays et plus particulièrement pour celui de sa cohésion sociale, que « le développement de l’excellence et de l’élite dans un marché global » dont on débat généralement en priorité. Pour les syndicats, ces objectifs revêtent une importance cruciale.
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Recours à la migration ou à des stratégies de formation ?
Une pénurie de main-d’œuvre attend le marché suisse du travail ces prochaines années. Les plus fortes craintes concernent le secteur de la santé , l’enseignement et les secteurs MINT . Cette perspective d’un manque de main d’œuvre constitue une gageure non seulement pour la politique migratoire, mais aussi pour la politique de la formation. Dans cet article, Travail.Suisse expose quelques réflexions de fond et formule des mesures prioritaires.
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Autonomie: pour qui?
Autonomie : c'est le slogan qui revient sans cesse dans la bouche des politiciens parlant des Hautes écoles. Celui qui utilise ce mot imagine faire partie du clan des sages, qui savent de quoi ils parlent quand ils parlent de politique en ma-tière de Hautes écoles. Mais la notion d'autonomie est des plus floues. Elle ne traduit pas ce qui est possible dans la réalité, ni ne résout aucun des problèmes qui attendent une solution de la part de la politique des Hautes écoles. Tra-vail.Suisse a la conviction que beaucoup de discussions gagneraient à devenir plus concrètes, ce qui serait tout à fait possible, moyennant la disparition de ce slogan du discours sur les Hautes écoles.
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Egalité des chances sur le marché des places d’apprentissage
Ce matin, lors du débat sur l’immigration, le Conseil national a chargé le Conseil fédéral d’examiner si les jeunes d’origine étrangère ont les mêmes chances dans leur recherche d’une place d’apprentissage que les jeunes suisses. Si cette égalité des chances n’est pas réalisée, le Gouvernement doit prévoir des mesures adéquates pour améliorer l’accès de ce groupe au marché des places d’apprentissage. Avec cette décision, le Conseil national a adopté un postulat de Josiane Aubert, conseillère nationale (PS/VD) et vice-présidente de Travail.Suisse.
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Une base qui confirme la politique de la formation défendue par l’USS
Le Rapport sur l’éducation en Suisse 2010, premier du nom, confirme les principales propositions développées par l’USS.
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Problématique des professions de la santé
Selon un rapport récemment publié par la Conférence suisse des directrices et directeurs cantonaux de la santé CDS et l'Organisation faîtière nationale du monde du travail Santé OdASanté, il manque chaque année un tiers de personnel formé dans le domaine de la santé et des soins. Le rapport préconise donc de toute urgence de garder le personnel et de renforcer la formation dans ces professions de la santé.
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Premiers pas dans la formation pour la transition écologique
Le brouillard qui, en décembre, nappait le sommet mondial du climat de Copenhague s’est déchiré. Si l’on veut que les efforts pour une transition écologique et sociale de la société réussissent, ne serait-ce qu’imparfaitement, alors il faut se mettre à l’ouvrage avec énergie dans tous les secteurs concernés. La recherche et la formation jouent un rôle important dans ce contexte. En Suisse, les premiers pas ont déjà été faits.
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Premiers succès des syndicats
Le 1er janvier 2010, de nouvelles mesures de financement sont entrées en vigueur concer-nant la formation. D’autres mesures sont prévisibles dans la formation professionnelle supérieure et une loi sur la formation continue est en préparation. Par sa ténacité, l’Union syndicale suisse (USS) a ouvert plus grand les portes de la formation pour de nombreuses personnes.
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La formation professionnelle est évolutive
La tertiarisation de l'économie - le déplacement horizontal entre les secteurs économiques
- est un défi pour la formation professionnelle. La tertiarisation du système éducatif - l'adaptation verticale des profils de qualification - constitue l'autre grand défi lancé au système d'éducation et de formation (professionnelle). Les deux processus
s'enchevêtrent et se développent en continu sur la toile de fond des décisions historiques. Le système requiert des adaptations en référence aux dispositions de la nouvelle loi sur la formation professionnelle; l'objectif poursuivi est de faire progresser tous les jeunes qui se décident pour le système de formation professionnelle, de manière à ce qu'ils aient les mêmes chances sur le marché de l'emploi et dans la société que ceux qui choisissent le système d'enseignement général.
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Une éducation pour la Suisse du futur ?
Oups, une vénérable institution de sages se trompe de cible ! Les Académies suisses des sciences, rien moins que les représentants de toutes les sciences (naturelles, humaines, médicales et techniques) et assurant comme tel le dialogue entre science et société, ont peu après les vacances d'été publié un livre blanc "Une éducation pour la Suisse du futur". Normalement, ce livre blanc n'aurait pas rencontré d'écho important si le système actuel de la formation professionnelle n'avait pas été qualifié stupidement et à tort de modèle dépassé...
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Quel avenir pour la formation supérieure ?
Depuis quelque temps, les milieux concernés se plaignent beaucoup que la formation professionnelle supérieure (FPS) composée des écoles supérieures ES et des examens professionnels (anc. brevets) et professionnels supérieurs (anc. diplômes/maîtrises) soit le parent pauvre dans la famille des offres de formation suisses.
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Du travail et des revenus pour tout le monde au lieu de caviar et champagne pour les actionnaires et les top managers
Le bilan de l’emploi en Suisse des années 1990 et 2000 est mauvais, et ce de manière préoccupante.
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Crise : mesures en matière de formation
Les mesures de formation ne doivent pas se limiter aux jeunes et plus jeunes, mais être réparties sur toutes les classes d’âge dans une perspective d’équité intergénérationnelle. Actuellement, nous misons en premier lieu sur des mesures comportant des offres de formation ciblées et à part entière (diplômes reconnus sur le marché de l’emploi), reposant sur des offres existantes, extensibles, et qui sont par conséquent susceptibles d’être immédiatement réalisées et applicables.
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L’USS se solidarise avec la protestation étudiante
Le Comité de l’Union syndicale suisse (USS) se réjouit de la forte participation dans tout le monde au
mouvement de protestation des étudiant(e)s organisé dans le cadre de la semaine d’action internationale « Education is not for sale ».
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Conférence de presse du 19 mai 2009
Gesellschaftliche Kosten der Ausbildungslosigkeit in der Schweiz. Schlussbericht Studie Büro Bass (seulement en allemand)
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Conférence de presse du 19 mai 2009
Le coût pour la collectivité des personnes sans formation en Suisse. Résumé.
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Conférence de presse du 19 mai 2009
Repenser la formation
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Conférence de presse du 19 mai 2009
Formation de base pour les adultes: un investissement qui en vaut la peine
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Conférence de presse du 19 mai 2009
Jeunes à l’aide sociale : Le pari de la formation doit être prioritaire !
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Conférence de presse du 26.5.2009
Financement orienté vers la demande: Les chèques de formation, ça fonctionne!
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Conférence de presse du 26.5.2009
Apprendre tout au long de la vie: Il faut s'entraîner longtemps pour bien maîtriser ce que l'on sait!
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Conférence de presse du 26.5.2009
Le bon de formation, un beau coup de pouce pour beaucoup
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Conférence de presse du 26.5.2009
Mieux soutenir les étudiant(e)s de la formation professionnelle supérieure créera aussi plus d'équité
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Étude « Formation continue et bons de formation » réalisée pour l’Office fédéral de la formation professionnelle et de la technologie (OFFT) : la position de l’USS
Personnes faiblement qualifiées et personnes au bénéfice d’une formation pro-fessionnelle supérieure : il faut améliorer leurs chances sur le marché de l’emploi
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