Formation professionelle initiale
La formation sanctionnée par une attestation a fait ses preuves
Une première évaluation montre que l’apprentissage sanctionné par une attesta-tion AFP a fait ses preuves dans la pratique. Les apprenants, les entreprises formatrices et le corps enseignant des écoles professionnelles sont satisfaits de cette formation. Après l’avoir terminée, un jeune sur cinq entre directement en apprentissage pour obtenir le certificat fédéral de capacité (CFC). Il conviendrait de relever ce taux de passage. Il faudrait aussi observer soigneusement l’insertion à plus long terme dans le marché du travail. De nombreuses entre-prises en savent encore trop peu sur cette nouvelle formation AFP et sur la ma-nière dont elles pourraient engager des jeunes l’ayant terminée. Il est nécessaire d’agir auprès des organisations professionnelles.
Plus...
Vers un certificat professionnel de même valeur grâce à une procédure de validation
Les adultes ayant l’expérience professionnelle requise peuvent obtenir un certi-ficat professionnel par le biais d’une procédure de validation. Ce certificat pro-fessionnel a la même valeur qu’un certificat obtenu par la voie d’un « apprentis-sage classique ». La tâche des organisations compétentes du monde du travail - c’est-à-dire les associations professionnelles et les organisations de branches - consiste à établir cette équivalence du certificat professionnel. Elles définissent les contenus de la formation, nomment les experts aux examens et siègent au sein de l’organe de validation. De ce fait, les associations professionnelles et les organisations de branches compétentes veillent elles-mêmes à la qualité, quant au contenu, de leur procédure de validation.
Plus...
Maturité professionnelle: le système actuel a fait ses preuves, mais il doit encore être optimisé
La maturité professionnelle (MP) est l’histoire d’une réussite. Il est toutefois nécessaire de l’optimiser, afin que des jeunes gens doués puissent être gagnés à la cause dans la concurrence entre le gymnase et la maturité professionnelle. Dans les conditions cadres actuelles, la suppression des orientations MP, telle que l’OFFT l’envisage, suscite beaucoup de turbulences, sans apporter de nouveaux éléments utiles. Il faudrait plutôt mettre l’accent sur une légère extension des heures d’enseignement offertes et sur la possibilité d’accès de tous à une maturité professionnelle parallèle à un apprentissage.
Plus...
